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上海公布新版中小学生守则 学会感恩被列入


http://www.sina.com.cn 2005年08月09日13:49 新闻晚报

  今秋新学期,上海160万中小学生将有新的行为规范。市教委、市文明办近日正式颁布了上海市《小学生守则》、《中学生守则》。新的中小学生守则不仅在标准规范上更为合理,内容上更加完整,并以“四字格”为主,琅琅上口,便于学生记忆。

  小学生守则:尊敬国旗(《小学生守则》第一条)

  【解读】国旗是一个国家的象征,从小培养孩子尊敬国旗,懂得在各种场合维护国旗的尊严。现在,本市所有的中小学校都坚持升降国旗制度,每周一以及重要节日、纪念日、大型集体活动举行庄严、隆重的升旗仪式,每天坚持升降国旗,每周举行国旗下讲话,全体中小学生都会唱国歌。此外,还有一些学校利用校园广播、电视、校园网、橱窗、板报等,大力宣传和弘扬民族精神;校园内张贴悬挂革命领袖和中华民族杰出人物画像,制作体现民族精神的灯箱、语录牌等,营造弘扬和培育民族精神的浓厚校园氛围。

  敢于提问,乐于探究(《小学生守则》第五条)

  【解读】本市的“二期课改”提出,培养学生的探究学习意识,首要任务就是培养学生提问能力,这需要一个循序渐进的过程。面对不懂的问题或疑惑,要大胆提出,并有琢磨探究的兴趣。从小培养学生敢于提问、乐于探究的学习精神,不仅对学习有益,而且对健康人格的养成也有非常重要的意义。

  诚实守信(《小学生守则》第六条)

  【解读】诚信教育刻不容缓,调查显示,98.7%小学生承认说过谎话,64.5%的中学生不能按时按地点赴约。

  近日,重庆对6所小学的14个班级、600余名学生进行问卷。调查结果显示:98.7%的小学生承认自己说过谎话,89%的小学生都曾抄过别人的作业;而小学生坦言,47%的父母有过不诚信行为,38%的小学生表示无法与父母坦诚交流。从调查来看,小学生的诚信教育还应加强,而只有社会、学校、家庭三方面共同努力才能全面推进。

  此外,重庆还对700中学生的调查表明,中学生的诚信问题非常严重:64.5%的人不能按时按地点赴约;30%的人厌烦公益劳动,要借故缺席;43.5%的学生曾经编造借口,不做课间操和上体育课。近六成的学生坦言,公交车上不会主动为老、弱、病、残让座,同学遇到悲伤难过的事情,近九成学生认为是老师的事情,不会主动去帮助和安慰;有32%的学生承认,曾偷看过别人的信件和日记;如果说谎能给自己带来好处,72.4%的学生愿意说谎。如果自己家旁边有一个生产伪劣食品的地下加工厂,五成学生认为事不关己,不会去揭发。

  现在,本市各个学校加强学生的诚实教育,培养学生诚实待人,以真诚的言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊;在守信教育方面,培养学生守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。

  关心集体利益(《小学生守则》第八条)

  【解读】关心集体利益,就是遇事先考虑集体,当个人与集体利益发生冲突时,以集体利益为重。

  本市部分学校的老师指出,现在,由于独生子女比较多,一些孩子的集体观念比较淡薄,遇事考虑个人得失较多,并由此引发了个人第一、不善于团队合作、妒忌别人等不良习惯。这次正式颁布的守则把“关心集体利益”作为明确要求,很有必要。集体利益概念的外延比较宽泛,在个人生活、家庭生活、邻里生活和社会生活中广泛存在,有其特别需要培养的迫切性。

  目前,本市很多中小学校都对学生进行集体主义教育,用革命先烈和先进人物无私奉献的崇高品质感染学生,抵制极端个人主义思想对学生的影响,教育学生懂得集体利益、国家利益高于个人利益,学会正确处理个人与他人,个人利益与集体利益、国家利益的关系,关心集体利益。

  勤俭、节约(《小学生守则》第九条)

  【解读】市教委德育处的老师介绍,勤俭、节约是中华民族的光荣传统,应当继承,也有利于从小培养学生勤俭生活、将来勤俭持家的品德。而围绕着“勤俭”,《小学生守则》中还有“节约水电”、“爱惜粮食”等条款,《中学生守则》也有“珍惜资源”、“爱护公物”等条款。勤俭、节约也符合我国的国情,与时下提倡的节约型社会不谋而合,也有利于从小培养学生勤俭生活、将来勤俭持家的品德。

  家里的事情帮着做(《小学生守则》第十条)

  【解读】天津市对1500名中小学生进行了调查,52%的学生每天由家长代为整理学习生活用品,79%的学生离开家长束手无策,只有3%的学生能做些家务。又据我国对小学生参加家务劳动情况的调查,发现我国小学生每天参加家务劳动时间平均只有12分钟,远远比不上日本小学生的24分钟、英国小学生的36分钟、美国小学生的1小时12分钟。

  让小学生做家务劳动,是从小培养孩子良好劳动习惯的基础,这事不能小看,我国的孩子每日家务劳动时间少,与一些家长认为“现在孩子小,等他长大了自己会劳动”不无关系。其实,从小让孩子养成良好的劳动习惯,能够帮助孩子形成良好的性格。3岁的孩子进幼儿园后,他就慢慢懂得了怎样讲卫生、爱清洁、怎样自己的事情自己做,怎样帮助小朋友和从事一些扫地、擦桌椅等公益劳动等,而这些自小养成的劳动习惯可以让孩子受用终身。

  中学生守则:和睦邻里(《中学生守则》第六条)

  【解读】近期,全国各地先后有多个城市的居民自发举办起“邻居节”,这一天,居民们相约纷纷走出家门,佩戴吉祥物,共同栽种“邻居树”,吃团聚饭,照“团圆像”,一片欢声笑语,深受居民欢迎。

  随着城市现代化步伐加快,高楼大厦取代了老的居民院,加上生活节奏加快、社会竞争压力越来越大,这样,城镇居民生活条件改善了,但是人与人之间的距离却似乎越来越疏远了,有的相邻多年却素不相识,同住在一个楼里却老死不相往来。人与人之间缺乏沟通,没有沟通就没有相互信任、相互理解,更何谈和谐?

  邻里之间守望相助,是中华民族优秀传统文化的一部分。一方有难,八方支援;一家有难,众人相帮。让中学生学会和睦邻里,与邻居和谐相处。这条条款的增加,主要考虑改善目前一些的中学生与邻里接触不多的现状,强调中学生应培养与人正当交往和善待邻居的品德。

  学会感恩(《中学生守则》第六条)

  【解读】“你常对父母说感激的话吗?”近日,记者对本市部分中学生进行随机调查,结果显示,四成学生从不跟父母说感激的话,“因为他们是我的父母,我是他们的心肝宝贝,他们自然应该对我好。”一位初二的学生刘同学觉得父母对自己好是应该的,从来没想过感激父母,哪怕是口头上的,“别人的爸妈也对自己的孩子很好啊,我没觉得我的爸爸妈妈有什么特别的。”

  对父母、爷爷奶奶、外公外婆的关怀,对朋友的绵绵情谊,对陌生人的善举,不懂感恩,这是目前中学生中存在的突出问题。昨天,市教委有关负责人介绍,现在的学生很多都是独生子女,习惯以自己为中心。要中学生学会感恩,让每个中学生有颗关爱之心,学会感恩父母、关爱他人、回报社会。强调感恩教育是社会对德育的关心,更是社会对学生的要求。

  文明上网(《中学生守则》第八条)

  【解读】现在,卢湾区的所有中学生手持一张上网卡,就可以在区域内任何一所中学电脑房上网。卢湾区的中学学校电脑房面向区内所有中学生开放,实现就近上网、安全上网。

  近年来,互联网发展迅速,鉴于网络飞速发展对学生产生的影响,给未成年人学习和娱乐开辟了新渠道,但一些有害信息也通过网络开始传播,有的社会网吧违规接纳未成年人,对青少年健康成长造成危害。对此,卢湾区发挥学校电脑房作用,对区内18所中学的电脑房进行了技术改造,上课时主要满足教学需求,放学后和双休日对外开放,学生可以选择家庭附近的学校电脑房上网,所需费用远低于社会网吧。

  珍爱生命(《中学生守则》第九条)

  【解读】旧守则中没有“珍爱生命”,而新版的中学生守则加了这条,现在正式版的《小学生守则》里也增加了这条。而正式版小学生守则中还把“答应别人的事努力做到”去掉了。将过去片面强调的利他主义提升到生命关爱的层次上来,更容易被接受。珍爱生命,注意安全,自尊自爱,自信自强,言行一致,生活习惯文明健康,孝敬父母,互相帮助,关心他人,有责任心,热爱大自然,爱护生活环境”等;珍爱生命,注意安全,防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒,不做有危险的游戏;珍爱生命,不吸烟,不喝酒,不滥用药物,拒绝毒品。不参加各种名目的非法组织,不参加非法活动”等。

  关注国家安全(《中学生守则》第十条)

  【解读】市教委德育处的邹老师介绍,上海作为一个国际化的大都市,要加强对中学生进行国家安全教育。国家安全教育除了传统意思上的教育,在和平年代,国家安全教育可以扩展到金融安全、网络安全等等。来上海短暂停留、工作的外宾比较多,中学生遇到外宾时,要尊重外宾;和外宾交流时,要做到言行得体;在日常行为规范中,也要强调国家安全,其中包括上网安全和金融安全。

  小学生守则

  一、尊敬国旗,会唱国歌,升国旗肃立,敬礼规范。

  二、尊敬师长,友爱同学,不欺弱小,礼貌用语。

  三、遵守校规校纪,按时到校,有事先请假,不无故缺课。

  四、勤奋学习,按时完成作业,认真做好预复习。

  五、热爱科学,开动脑筋,敢于提问,乐于探究。

  六、诚实守信,不说谎话,勇敢坚强,不怕困难。

  七、珍爱生命,注意安全,坚持锻炼,讲究卫生,服装整洁。

  八、关心集体利益,参加社会实践,热心公益活动,遵守公共秩序。

  九、保护环境,节约水电,爱惜粮食,勤俭朴实。

  十、热爱劳动,自己的事情自己做,家里的事情帮着做。

  中学生守则

  一、热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义,热爱中国共产党。

  二、遵守学校纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德,遵守国家法律。

  三、维护集体荣誉,关心集体利益,参加社会实践,热心公益活动。

  四、热爱科学,勤奋学习,勇于探究,不怕挫折。

  五、保护环境,珍惜资源,讲究卫生,爱护公物,勤俭节约。

  六、尊敬师长,孝敬父母,礼貌待人,和睦邻里,学会感恩。

  七、友爱同学,健康交往,善于合作,乐于助人。

  八、自尊自爱,诚实守信,明辨是非,知错就改,文明上网。

  九、珍爱生命,强身健体,注意安全,拒绝烟酒,远离毒品。

  十、尊重外宾,言行得体,维护国格,关注国家安全。


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